シャーロット補習授業校（平成２４年度）

(1)学校名

シャーロット補習授業校

(2)責任者名

運営委員長　米倉　広
校長　小鹿野輝芳

(3)担当者名

補習校事務　アマヤ文子

(4)事業の名称

近隣補習授業校研究協議会に使用する『研究紀要』作成

(5)事案の概要

本校では「分かる授業の創造」～習得から活用・探究を目指す授業～というテーマで３年間校内研修に取り組んできた。
学習指導要領が目指す「習得・活用・探究」の３つの理念を「言語事項の充実」という観点に絞って「習得型授業」から「活用・探究型授業」に転換していくための手立てを具体的に示している。
週１回の補習授業校の授業は日本語能力に差があるため「習得型授業」が大半を占めるのが現状であるが、「活用・探究型授業」の創造を追及している。
この成果を１１月１７日に行われた「平成２４年度近隣補習授業校研究協議会（今年度幹事校は本校）」の席上で公開・発表した。

(6)実施時期

２０１２年４月～１１月完了

(7)経費確定額

円貨換算額：110,283円　現地通貨合計額：1,344.92 USドル

(8)成果物

・研究紀要冊子
・分科会記録・参観者アンケート
・学校だより
・記録ＶＴＲ

(9)写真等